Εργασίες Μαθητών – ΣΤ’ Τάξη

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ τάξης θα πραγματοποιήσουν τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα από την Παρασκευή, 15 Μαρτίου 2024, ως την Κυριακή, 17 Μαρτίου 2024.

Δύο χρόνια σχεδόν οι μαθητές και μαθήτριες διδάσκονται στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής διάφορα θέματα για την ανάπτυξη της πολιτειότητας και την ανάδειξη της σημασίας του ρόλου του πολίτη στο πλαίσιο του δημοκρατικού πολιτεύματος. Πρωταρχικός στόχος λοιπόν είναι να γνωρίσουν από κοντά τη Βουλή των Ελλήνων και να εξοικειωθούν ακόμα περισσότερο στις αρχές και τις αξίες της Δημοκρατίας και τη λειτουργία του Κοινοβουλίου, εμπλουτίζοντας και υποστηρίζοντας έτσι τη διετή διδασκαλία σε θέματα δημοκρατικών αρχών, πολιτικής αγωγής, κοινοβουλευτικής και πολιτικής ιστορίας.

Επίσης θα ξεναγηθούν στην Ακρόπολη, το Μουσείο Ακρόπολης, το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο και την Παλιά Βουλή. Θα επισκεφτούν επιπλέον το Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος με την Εθνική Βιβλιοθήκη και την Εθνική Λυρική Σκηνή. Επιπρόσθετα θα παρακολουθήσουν την Αλλαγή της Προεδρικής Φρουράς και θα γνωρίσουν τον εκθεσιακό χώρο του Μετρό στην Πλατεία Συντάγματος, τον Εθνικό Κήπο, το Ζάππειο Μέγαρο και το Παναθηναϊκό Στάδιο. Καθ’ οδόν θα δουν το μνημείο Θερμοπυλών και το τοπικό Μουσείο – Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης Θερμοπυλών.

Την Τρίτη, 30 Ιανουαρίου 2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης μαζί με τη σημαία μας συνοδεία του σημαιοφόρου και των παραστατών θα παρακολουθήσουν τη Θεία Λειτουργία για τους Τρεις Ιεράρχες στον Ιερό Ναό Αγίου Χρυσοστόμου.

Οι Τρεις Ιεράρχες, Βασίλειος ο Μέγας, Γρηγόριος ο Θεολόγος και Ιωάννης ο Χρυσόστομος, είναι οι τρεις αγιότεροι και σοφότεροι άνθρωποι της εποχής τους. Κατάγονταν από οικογένειες ευγενείς, αρχοντικές και πλούσιες. Γνώρισαν την κοσμική σοφία, σπούδασαν στα μεγαλύτερα Πανεπιστήμια της τότε ανθρωπότητας. Η αγάπη του Χριστού τούς έκανε να περιφρονήσουν την κοσμική δόξα, να γίνουν μοναχοί, ιερείς, επίσκοποι, και να αφιερώσουν την ζωή τους στον Χριστό, στην Εκκλησία και στους χριστιανούς. Και έτσι, επειδή αγάπησαν πολύ τον Θεό και αγάπησαν πολύ τους ανθρώπους, έγιναν μεγάλοι ευεργέτες, διδάσκαλοι, παιδαγωγοί και πνευματικοί Πατέρες, αληθινοί οδηγοί των ανθρώπων.

Ο Μέγας Βασίλειος σημειώνει: «Όταν απουσιάζει η αρετή, όλα τ’ άλλα είναι περιττά». Στην ομιλία του “Προς τους νέους, όπως αν εξ ελληνικών ωφελοίντο λόγων”, αναφέρει πολλά παραδείγματα αρετής από τους αρχαίους Έλληνες και συμβουλεύει τους νέους: «όπως οι μέλισσες διαλέγουν το νέκταρ από τα λουλούδια, έτσι κι εσείς να διαλέγετε αυτά που διαβάζετε. Να κρατάτε τα καλά και τα ωφέλιμα». Ακόμη: « άνθρωπος που δε δέχεται συμβουλές, είναι εχθρός του εαυτού του» και θεωρεί σκοπό της αγωγής την απόκτηση αρετών, της σοφίας, της σωφροσύνης, της ανδρείας και της δικαιοσύνης. Προτείνει τον δάσκαλο να προχωράει από τα απλούστερα στα δυσκολότερα, να μη μιλάει για πολλά πράγματα ταυτόχρονα, γιατί αλλιώτικα ο μαθητής θα κάνει ό,τι και το στομάχι: θα τα αποβάλει.

Ο Γρηγόριος ο Θεολόγος λέει: «Η παιδεία έχει την πρώτη θέση ανάμεσα στα ανθρώπινα αγαθά». «Πρώτα κανείς παιδεύει τον εαυτό του και μετά τους άλλους». «Δίδασκε με το παράδειγμα ή σταμάτα να διδάσκεις». «Προτιμότερο στη διδασκαλία το ολίγο και ασφαλές από το πολύ και επισφαλές». «Να μη μοιάζουμε τη ραγδαία βροχή, αλλά την ήρεμη. Η πρώτη παρασύρει το έδαφος, η δεύτερη μπαίνει βαθιά στη γη και τη γονιμοποιεί». «Ο παιδαγωγός εγκαίρως βλέπει τις ιδιαίτερες κλίσεις των παιδιών και τους υποδεικνύει τους κλάδους και τα επαγγέλματα που πρέπει να ακολουθήσουν. Ό,τι γίνεται σύμφωνα με τη φύση του ατόμου, πετυχαίνει. Ενώ ό,τι είναι αντίθετο αποτυχαίνει».

Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος συμβουλεύει: «Ο δάσκαλος δεν πρέπει να είναι ελεγκτικός, αλλά να τον χαρακτηρίζει η χριστιανική αγάπη». «Η συμπιεσμένη γνώση δεν μπορεί ν’ αφομοιωθεί». «Η διδασκαλία πρέπει να γίνεται με τρόπο ευχάριστο στα παιδιά και να χρησιμοποιεί εποπτικά μέσα προχωρώντας από τα συγκεκριμένα πράγματα προς τις έννοιες και τις ιδέες». «Κάθε μαθητής είναι μοναδική προσωπικότητα που χρειάζεται ανάλογη κάθε φορά συμπεριφορά και μεταχείριση».

Τιμούμε τους προστάτες της εκπαίδευσης και των γραμμάτων.

Την Παρασκευή, 12 Ιανουαρίου 2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης θα συμμετάσχουν σε μια πραγματική εμπειρία ανακάλυψης όλων των μυστικών διάφορων ζώων στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.

Το “Eco Zoo” είναι το μεγαλύτερο πάρκο ζώων στον κόσμο χωρίς αιχμαλωσία ζωντανών πλασμάτων και το οποίο δεν απαιτεί σπατάλη ενέργειας, τροφών, φαρμάκων για τη σωστή συντήρησή τους και λειτουργεί δίχως την εξάντληση ανθρώπινων πόρων για τη φροντίδα τους.

Η ιδέα του Eco Zoo βασίζεται σε ένα ταξίδι των παιδιών σε ιδιαίτερα σημεία του πλανήτη μας και μάλιστα σε διαφορετικές χρονολογίες κάθε φορά. Μέσο μεταφοράς είναι μια μοναδική και εντυπωσιακή “Χρονομηχανή”. Σ’ αυτό το μοναδικό Θεματικό Πάρκο οι σημερινοί κάτοικοι της γης συναντούν την τεχνολογία από το μέλλον και ανακαλύπτουν μυστικά, μαθαίνουν πληροφορίες και βιώνουν τις πραγματικές συνθήκες εξέλιξης των ζώων, την κλιματική αλλαγή, τη βιοποικιλότητα, τις εξαφανίσεις και πολλά ερωτήματα για το μέλλον του πλανήτη μας.

Ρομποτικά ζώα, διαδραστικοί τοίχοι και τραπέζια, πρωτότυπες εφαρμογές, εκπαιδευτικά προγράμματα και κουιζ είναι μερικά από τα στοιχεία της εμπειρίας που ετοιμάζονται να βιώσουν οι μαθητές και μαθήτριές μας. Στη συνέχεια θα παρακολουθήσουν στο Κοσμοθέατρο την τρισδιάστατη ταινία “Δεινόσαυροι: οι γίγαντες της Παταγονίας”.

Οι  μαθητές και μαθήτριες της Ε και ΣΤ τάξης του σχολείου επισκέφτηκαν την Τρίτη, 28 Νοεμβρίου 2023, το Πολεμικό Μουσείο της Θεσσαλονίκης. Παρακολούθησαν τη στερεοσκοπική ταινία με θέμα: «Πέρα από τους ουρανούς». Η εκπαιδευτική – ψυχαγωγική ταινία παρουσιάζει την ιστορία της Αεροπλοΐας από τον Ίκαρο έως τα διαστημικά λεωφορεία, προβάλλοντας το όνειρο της πτήσης και την επίτευξη του αδύνατου μέσα από την εντυπωσιακή τεχνολογία 3D. Επίσης ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου βλέποντας εκθέματα από την Ελληνική Επανάσταση, τους Βαλκανικούς Πολέμους αλλά και τους δύο Παγκόσμιους Πολέμους και πολλά κειμήλια των κρατών που συμμετείχαν στις διάφορες ιστορικές περιόδους ως σύμμαχοι ή αντίπαλοι του ελληνικού στρατού.

Τα ιστορικά λόγια του αντισυνταγματάρχη Γεώργιου Δουράτσου αποδίδουν το μέγεθος του ηρωισμού των Ελλήνων στρατιωτών. Το οχυρό Ρούπελ δεν κατελήφθη ποτέ εξαιτίας της σκληρής αντίστασης των μαχητών και της ανθεκτικής κατασκευής του. Περισσότερα από ογδόντα χρόνια τώρα δίνει τη δική του μαρτυρία για τον τιμημένο αγώνα των Ελλήνων στρατιωτών και της άμυνάς τους για την υπεράσπιση και την ελευθερία της πατρίδας.

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ τάξης την Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2023, θα πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ρούπελ, το μεγαλύτερο από τα 21 οχυρά της «Γραμμής Μεταξά» στα ελληνοβουλγαρικά σύνορα. Στο οχυρό θα επισκεφτούν τις δαιδαλώδεις υπόγειες στοές του, το μήκος των οποίων αγγίζει τα 4.251 μ., και το οργανωμένο στρατιωτικό μουσείο, στο οποίο εκτίθενται στολές, σημαίες, φωτογραφίες, οπλισμός του ελληνικού και γερμανικού στρατού κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.

Το Ρούπελ υπήρξε ο κυματοθραύστης των Γερμανών εισβολέων στην Ελλάδα στις 6/4/1941. Οι υπερασπιστές του αντιστάθηκαν γενναία τρεις ολόκληρες μέρες στις σιδηρόφρακτες ναζιστικές ορδές. Ο Γερμανός συνταγματάρχης που παρέλαβε το οχυρό, έδωσε συγχαρητήρια στον διοικητή, εκφράζοντας τον θαυμασμό και την εκτίμησή του για την αντίσταση και τον ηρωισμό των Ελλήνων στρατιωτών. Τόνισε μάλιστα ότι για τους Γερμανούς αποτελούσε τιμή και υπερηφάνεια ότι είχαν ως αντίπαλο έναν τόσο ηρωικό στρατό.

Μετά την ολοκλήρωση της ξενάγησης οι μαθητές και μαθήτριες θα επισκεφτούν το φράγμα της τεχνητής λίμνης της Κερκίνης.

Την Τετάρτη, 14 Ιουνίου 2023 και ώρα 8:30 π.μ., θα πραγματοποιηθεί η τελετή αποφοίτησης στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας και οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης θα παρουσιάσουν στην αγγλική γλώσσα την παράσταση “Όλιβερ Τουίστ” βασισμένη στο ομώνυμο μυθιστόρημα του Τσαρλς Ντίκενς.

Την Παρασκευή, 7 Απριλίου, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης θα επισκεφτούν το Μουσείο Κινηματογράφου, θα παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ιστορία του Κινηματογράφου” και θα περιηγηθούν στους χώρους του λιμανιού.

06 Φεβρουαρίου – 10 Φεβρουαρίου 2023| Διαδικτυακή εκδήλωση

Από το τέλος των Αγώνων του Τόκιο, το Παρίσι έγινε ο επόμενος σταθμός για τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες του 2024. Για το λόγο αυτό το σχολείο μας με μεγάλη χαρά συμμετείχε στη 3η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Εβδομάδα που διοργανώθηκε από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, την Ελληνική Ολυμπιακή  & Παραολυμπιακή Επιτροπή και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία.

Συγκεκριμένα τη Δευτέρα 06/02/2023 στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Γαλλικής Γλώσσας οι μαθητές της Ε’ τάξης του 109^ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης με την εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας Μάρθα Καλδή είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν  τον David SMETANINE,  Γάλλο παραολυμπιονίκη στην κολύμβηση , και μέσα από ερωτήσεις που τέθηκαν, έγιναν μάρτυρες της πορείας του στον αθλητισμό ως στάση ζωής, εξέλιξης και προσωπικής ολοκλήρωσης.

 Στη συνέχεια οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν τη χαρά να γνωρίσουν την πρωταθλήτρια του άλματος εις τριπλούν Βούλα Παπαχρήστου, να μοιραστούν τη φεμινιστική της οπτική και να ανακαλύψουν το μυστικό της επιτυχίας της: την αγάπη. Και οι δύο είναι κορυφαίοι αθλητές με πολλές διακρίσεις σε παγκόσμιο επίπεδο αλλά και με μεγάλη φιλανθρωπική δράση. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν διαδικτυακά μαζί τους, να τους γνωρίσουν καλύτερα και να μοιραστούν τις αξίες του αθλητισμού.    

Η διαδικτυακή αυτή δράση έγινε εν όψει των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων του Παρισιού 2024 με σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με ξεχωριστές προσωπικότητες, να μοιραστούν την ιστορία και τις αξίες των Ολυμπιακών και των Παραολυμπιακών Αγώνων καθώς και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα αναπηρίας.

Επιπλέον, οι μαθητές της γαλλικής γλώσσας (επίσημη γλώσσα των Ολυμπιακών Αγώνων) χάρη στη διαδικτυακή αυτή διοργάνωση μέσω zoom ήρθαν  κοντά με άλλους μαθητές από την Ελλάδα , από τη Νορμανδία  και το Παρίσι χάρη σε ένα κοινό πάθος: τον αθλητισμό, ενώ οι συναντήσεις με κορυφαίους Έλληνες και Γάλλους αθλητές αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης κι ενθάρρυνσης για όλους.

Την Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου 2022, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης εκπαιδεύτηκαν στις Πρώτες Βοήθειες ΚΑΡΠΑ στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας. Πιστοποιημένοι εκπαιδευτές του «Συλλόγου ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου» με σύνθημα «Η ΑΓΑΠΗ δίνει ΓΝΩΣΗ…και η ΓΝΩΣΗ δίνει ΕΛΠΙΔΑ για ΖΩΗ» ενημέρωσαν με βιωματικό τρόπο για την αντιμετώπιση καρδιακής ανακοπής με Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), την αντιμετώπιση λιποθυμίας στην Πλάγια θέση ασφαλείας, την αντιμετώπιση πνιγμονής με απόφραξη αεραγωγού από ξένο σώμα και έκαναν επίδειξη χρήσης εξωτερικού απινιδωτή.

Την Πέμπτη, 15 Δεκεμβρίου 2022, οι μαθητές και μαθήτριες της Στ’ τάξης θα πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα και την Κρύπτη του. Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας θα γίνει ξενάγηση διαδραστική για τον Παύλο Μελά. Στη συνέχεια θα επισκεφτούν την Ιερά Μητρόπολη Θεσσαλονίκης και το παρακείμενο Εκκλησιαστικό Μουσείο.

Στους χώρους του Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης θα περιηγηθούν οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια εκπαιδευτικής εκδρομής την Τρίτη, 6 Δεκεμβρίου 2022.

Την Πέμπτη, 1 Δεκεμβρίου 2022, οι μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας θα παρακολουθήσουν στη σκηνή Σωκράτης Καραντινός της Μονής Λαζαριστών την Αρχαιολαϊκή κωμωδία «Ειρήνη Ξανά», μια ελεύθερη διασκευή στην κωμωδία του Αριστοφάνη Ειρήνη, όπου οι λαϊκοί ήρωες του θεάτρου σκιών γίνονται ένα με τους αριστοφανικούς ήρωες.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μουσικής η εκπαιδευτικός  των Δ, Ε, ΣΤ τάξεων κ. Μαρία Χατζηαγόρου παρουσίασε αυτοσχέδια μουσικά όργανα, κατασκευασμένα από τα παιδιά για τα παιδιά.

Για τους επισκέπτες της έκθεσης (μαθητές/τριες των δύο συστεγαζόμενων σχολείων) τα μουσικά όργανα θα παρουσιάζονται ένα – ένα και κάθε παιδί που ενδιαφέρεται μπορεί να συμμετέχει φτιάχνοντας το δικό του μουσικό όργανο, το οποίο θα φέρει στο μάθημα της Μουσικής.

Η παρουσίαση θα διαρκέσει και μετά τις γιορτές για τόσο χρονικό διάστημα όσο θα υπάρχουν συμμετοχές.