Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία (03/12), την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου στο σχολείο μας διοργανώθηκαν δράσεις με τίτλο «Μαθαίνω να βλέπω με την καρδιά» από τις εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής. Οι δράσεις έγιναν καθόλη τη διάρκεια του διδακτικού ωραρίου και συμμετείχαν σε αυτές όλες οι τάξεις του σχολείου μας.

Πιο συγκεκριμένα, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου υπήρχαν τέσσερις διαφορετικοί «σταθμοί» από τους οποίους περνούσαν χωρισμένοι σε ομάδες εκ περιτροπής οι μαθητές όλων των τάξεων. Στον κάθε σταθμό υπήρχε και από μία υπεύθυνη εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής που είχε ετοιμάσει βιωματικές δραστηριότητες για τα παιδιά.

Ο πρώτος σταθμός είχε τίτλο «Ζω στη θέση σου» και το θέμα του ήταν η ενσυναίσθηση και η κατανόηση των κινητικών δυσκολιών. Ενδεικτικά, κάποιες από τις δραστηριότητες ήταν: ένα μικρό μονοπάτι όπου τα παιδιά περπατούσαν με δεμένα τα πόδια, προσπάθεια γραφής ή ζωγραφικής με το μη κυρίαρχο χέρι αλλά και με τα δύο δάχτυλα κολλημένα και βόλλευ με τους μαθητές καθισμένους στο πάτωμα.

Ο δεύτερος σταθμός είχε θέμα: Επικοινωνία – γλωσσική διαφορετικότητα – Κατανόηση ακουστικών δυσκολιών – Ενίσχυση εναλλακτικών μορφών επικοινωνίας. Οι δραστηριότητες εδώ περιλάμβαναν εκμάθηση πέντε βασικών νοημάτων, μικρό παιχνίδι χαιρετισμού με νοήματα, το παιχνίδι «μίλησέ μου χωρίς ήχο» και σπασμένο τηλέφωνο με χειλεανάγνωση. 

Στον τρίτο σταθμό που είχε θέμα «Αγγίζω το Braille» και αφορούσε την οπτική αναπηρία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου Braille, να αγγίξουν καρτέλες Braille, να αναγνωρίσουν αντικείμενα με την αφή και έχοντας τα μάτια δεμένα, αλλά και να φτιάξουν δικές τους καρτέλες με λέξεις γραμμένες σε Braille, χρησιμοποιώντας ειδικά αυτοκόλλητα. 

Στον τέταρτο σταθμό που είχε σαν θέμα «Βιώνω τις μαθησιακές δυσκολίες», τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη δυσλεξία και ΔΕΠ-Υ Και συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες όπως: ανάγνωση προτάσεων με «ανακατεμένα» γράμματα, ανάγνωση μικρών λέξεων που ήταν καθρεφτισμένες, ανάγνωση μικρής πρότασης από την ιστοσελίδα www.dyslexiagift.gr και άλλες παιγνιώδεις δράσεις. 

Την τελευταία ώρα, όλο το σχολείο συγκεντρώθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων και μαθητές από όλες τις τάξεις παρουσίασαν με τη σειρά αφίσες σχετικές με το θέμα «ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ». Οι αφίσες φτιάχτηκαν προηγουμένως ομαδικά από κάθε τμήμα με τη βοήθεια των δασκάλων των τάξεων. Χειροκροτήθηκαν οι προσπάθειες όλων των μαθητών και η γιορτή έκλεισε με χαιρετισμό και έπαινο όλων από τον διευθυντή του σχολείου κ. Μανώλη Καραταράκη.